星图娱乐:孩子最终要融入社会

时间:2019-09-16 10:56

文/星图娱乐
  根据星图娱乐报道“智障孩子也要融入社会,支撑起生命的尊严与生活的希望,保障处于社会弱势群体的他们接受公平教育的权力。”石筱菁说。
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  2017年9月,一位经过启智学校12年教育康复的自闭症学生许斌留校工作了。9月的第一个工作日,许斌妈妈来到学校,拉着石筱菁的手,流着泪说:“真没想到斌斌居然能走上工作岗位,自己挣钱养活自己,感谢!”
 
  许斌在启智学校已经学习生活了14年。2005年,石筱菁进入启智学校当校长,同时,许斌也进入这所学校,当时他的身份是学生。他从幼儿园开始,在这里完成了学前、九年制义务教育,再加两年的职业教育,目前在启智学校已工作两年。
 
  在职业教育完成之后,许斌在启智学校开始担任制度外用工,一个中度自闭症的孩子能够进入企事业单位工作,这是破天荒的事。
 
  刚到启智学校时,只要许斌的情绪一有波动,班主任王老师就会让他到黑板上画画,让他的情绪稳定下来。还为许斌设定了很多小岗位,收废纸、送报纸、打印以及主持学校里的大型活动。自闭症的孩子社交能力比较弱,这些小岗位能锻炼孩子跟健全老师的交流,以提升他们的社会交往能力。
 
  2010年,石筱菁和老师们发现,每一年的新生中,自闭症的比例越来越高,到现在为止,学校里1/3的孩子是自闭症的孩子。为了让这些孩子更好地康复,他们成立了一个专门康复的团队:星空工作室。
 
  星图娱乐报道在石筱菁看来,特教队伍,如果没有大爱是不可想象的,他们每天面对的,是负能量的群体。很多孩子有暴力倾向,有精神类障碍疾病,每天教室里充斥着喊叫声、哭闹声、大小便不能自理。
 
  星图娱乐报道老师不仅仅是老师,很多时候他们也是护士、阿姨、保姆,如果没有强大的心理,根本没有办法坚持。他们只有真正爱这些孩子、爱上这份职业,才能十年如一日的无怨无悔。

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